Juguemos a ser

Previamente podemos recolectar distintos de estos juguetes y objetos, y los dispondremos en el suelo al alcance de nuestro hijo/a, en un espacio que este libre de distracción. 

Para esta experiencia, es necesario que no sea interrumpiendo otro momento de interés de nuestro hijo/a, por lo que podemos realizarla después de comer o tomar su leche, luego del baño, etc. 

Para comenzar, es necesario enfatizar que nuestro rol será principalmente de observador, evitando intervenir y sugerir actividades, por lo tanto, dejaremos que nuestro niño/a escoja libremente qué objetos tomará y qué hará con ellos, ya que solo de esta forma, podremos conocer qué sabe nuestro hijo/a sobre estos elementos, dando cuenta así que ha aprendido a utilizarlos según la observación en distintos momentos de su vida.

Si nuestro hijo/a nos invita a jugar, que podremos saberlo si nos mira, nos entrega algún material o nos balbucea, nos integraremos a su juego respetando su actuar, evitando intervenir en lo que hace, sino que complementaremos sus acciones. 

Realizando este tipo de juegos simbólicos, podremos profundizar en los conocimientos que nuestro hijo/a ha ido adquiriendo al tener contacto con otras personas en distintos contextos, y estos, se irán complejizando en la medida que puedan representar estas instancias en su entorno cotidiano, con nuestra compañía.