iguales y del mismo color

Comenzaremos ubicando los contenedores o canastos frente a nuestro hijo/a, al igual que las pelotas. Lo invitaremos a jugar con estas, lanzándose, observándose, apretándose, etc.

Posteriormente, mostraremos 2 pelotas del mismo color y verbalizamos que son pelotas “rojas” (por ejemplo), y las colocaremos dentro de un canasto. Luego tomaremos otra y haremos lo mismo, para finalmente pedir una pelota roja a nuestro hijo/a y si es correcto, la colocaremos en el canasto y lo felicitaremos

En caso de que nos entregue la pelota del otro color, le diremos “esta es amarilla, y la pondremos en el otro canasto”, y así sucesivamente.

Es importante recordar que esta es la primera experiencia de clasificación que realizamos como tal con nuestro hijo/a, por lo tanto, requerirá de muchas repeticiones y exploraciones con otros objetos, para que paulatinamente pueda reconocer las similitudes y diferencias entre estos, para así establecer las comparaciones y posteriores clasificaciones. Al finalizar la experiencia, felicitamos a nuestro hijo/a por lo realizado, y si lo desea, podemos comenzar nuevamente.