¡Aquí Va!

 Dispondremos en un espacio amplio y libre de distracción distintos tuppers o contenedores plásticos y sus tapas (máximo 5 contenedores y 5 tapas), e invitaremos a nuestro hijo/a a encontrar sus respectivas tapas diciendo: “qué pasó aquí”, “está todo revuelto”, “¿me ayudas a encontrar las tapas de los contenedores?”

Invitando a que pueda descubrir cada tapa y su contenedor; verbalizando luego de que pruebe en dónde va, si su elección era más grande o más pequeña de lo que correspondía

felicitándolo al lograr ubicar los que corresponden, y ejemplificando también cómo encontrar las tapas con sus tuppers.

Dependiendo de la motivación de nuestro hijo/a, podemos incorporar otros contenedores u ollas, incentivando que encuentre los que corresponde, trabajando la correspondencia y asociación de los objetos.